Sınıfta okuma becerileri dersi nasıl yürütülür?
24 fasiküllük programın ölçüm, analiz ve beceri testi dersleri; kayıtların sınıfta kullanımı.
5–7. sınıf Okuma Anlama Beceri Uygulamaları, 24 ayrılabilir fasikül üzerine kuruludur. Programın hangi dersinde ölçüm, analiz veya test yapılacağı baştan bellidir. Kitapların yapısı ortaktır; metinler, kavramlar ve bazı sürelerle eşikler sınıf düzeyine göre değişir.
24 dersin içindeki üç çalışma türü
- 1., 13. ve 23. ders: Okuma Alışkanlığı Değerlendirmesi. Bir dakikalık sesli okuma, on ölçütlü okuma niteliği rubriği ve yirmi soruluk okuma kültürü anketi.
- 17 analiz dersi: metin, görsel, mantık-muhakeme, grafik ve diğer alanlarda, çoğu açık uçlu sekiz soruyla çalışma. Analizler notlandırılmaz.
- 6., 12., 18. ve 24. ders: Okuma-Anlama Beceri Testi. Süreli okuma, soru bölümü ve değerlendirme belgesi.
Bir analiz dersinin sırası
- Fasikülün kapağındaki uygulama yönergesini okuyun.
- Metni, görseli veya veriyi inceleyin; sekiz soruyu yanıtlayın.
- Yanıtları cevap anahtarındaki anlam ve sorunun koşullarıyla karşılaştırın. Öğrencinin gerekçesini konuşun.
- Kavram sözlüğünü ve o fasikülün arka sayfasındaki yöntem veya dil zenginliği bölümünü çalışın.
Analiz uygulamaları ortalama bir ders saati için hazırlanmıştır. Kitap, bu saati her ders için aynı dakikalık parçalara ayırmaz. Yedi okuma yöntemi 2–9. derslerdeki analizlerin arka sayfalarındadır; sonraki analizlerde atasözü ve deyimler yer alır.
Beceri testinde iki aşamayı ayırın
5. sınıfta metni inceleme süresi 15 dakika, 6 ve 7. sınıfta 12 dakikadır. Ardından 20 soruluk bölüm için 20 dakika verilir. Okuma sırasında not alınabilir; soru aşamasında metne dönülmez. Her doğru cevap 5 puandır.
Belgede neyi kaydedersiniz?
Puanı testin kendi kademe tablosuna aktarın. Okuma-anlama testindeki aralıklar 0–44, 45–59, 60–79, 80–89 ve 90–100'dür. Okuma kültürü anketinin tablosu farklıdır. Değerlendirme belgesinde 15 öğrenme çıktısına ve öğrencinin kendi gayret değerlendirmesine de yer verilir.
Hangi hafta hangi ders?
Kitap her hafta bir uygulama öngörür. 2026-2027 takvimine göre hafta hafta yıllık plan; tatiller, ölçüm haftaları ve Okuma Becerileri öğretim programının öğrenme çıktılarıyla birlikte hazır. Yazdırılabilir ve Excel'e indirilebilir.
Dönem boyunca dosyayı kullanmak
Tamamlanan fasikülleri öğrencinin gelişim dosyasında saklayın. Görüşmelerde aynı tür kayıtları karşılaştırın; hız ile anlama puanını tek sayıya indirmeyin. Sonraki çalışmalar için kitabın sonundaki Seviyeye Göre Tavsiye Çalışma Çizelgesi'ni kullanın.
Sık sorulanlar
6 ve 7. sınıfta her şey aynı mı?
Program yapısı ortaktır. Metinler, kavramlar, bazı metin türleri, testte okuma süresi ve sesli okuma eşikleri değişir. Öğrencinin sınıfına ait yönergeyi kullanın.
Analiz sorularına puan vermeli miyim?
Kitap yönergesinde analiz uygulamaları notlandırılmaz. Soruları cevap anahtarındaki anlam ve metindeki gerekçeyle değerlendirin.
Veliler ayrı ödeme yapabilir mi?
Sınıf siparişi akışında öğretmen kaynakları ve okul adresini seçer; veliler kendi ödemelerini yapar ve kitaplar okula gönderilir.
Bu konuyla devam edin
Okuma hızı nasıl artırılır?
Okuma hızı nasıl artırılır? Anlamayı kaybetmeden çalışmak
4 dakikalık okumaKartları hangi sırayla açmalı, sonucu nasıl kaydetmeliyim?
21 günlük okuma kartları programı nasıl uygulanır?
3 dakikalık okumaEvdeki çalışma ile sınıftaki uygulama birbirini nasıl tamamlar?
Veli ve öğretmen okuma takibini birlikte nasıl yürütür?
3 dakikalık okuma