Hızlı okuma göz egzersizleri
Dört kısa çalışma: Schulte tablosu, flaş okuma, çevresel görüş ve kelime öbekleri. Üyelik yok; süre ve sonuç yalnız ekranınızda kalır.
Sayıları 1'den 25'e sırayla bulun. Gözünüzü ortadaki sarı noktada tutmaya çalışın, sayıları yandan görün.
Schulte tablosu neye yarar?
Amaç: gözü bir noktada tutarken çevredeki sayıları görmek ve aramayı düzenli yapmak. Okurken göz her sözcükte durmak yerine bir bakışta daha geniş bir alanı almaya çalışır; tablo bu alışkanlığın ısınmasıdır.
Flaş okuma: sözcüğü bir anda tanıyın.
Amaç: sözcüğü harf harf çözmeden bir bakışta tanımak. Süre kısaldıkça göz sözcüğün bütün biçimine yaslanır. Önce kısa sözcüklerle ve yavaş hızla başlayın.
Ortadaki işarete bakın. Sözcük kısa bir an görünüp kaybolacak; sonra dört seçenekten hangisi olduğunu seçin.
Çevresel görüş: ortaya bakın, yanları görün.
Amaç: gözü ortada tutarken iki yandaki harfleri fark etmek. Satır okurken yandaki sözcükleri de görebilmek, gözün daha az durakla ilerlemesine yardım eder. Doğru cevaplandıkça harfler uzaklaşır.
Gözünüzü ortadaki + işaretinden ayırmayın. İki yanda kısa bir an iki harf belirecek; hangi çiftin göründüğünü seçin. Ekrana 30-40 cm uzaklıktan bakın.
Kelime öbekleri: hız, anlamla birlikte.
Amaç: bir bakışta iki üç sözcüğü birlikte okumak ve hızlanırken anlamayı korumak. Metin bittiğinde iki soru var; ikisi de doğruysa hızı bir kademe artırın, değilse öbeği küçültün.
Okudukça büyüyen köşe · 82 sözcük. Öbekler ekranın ortasında sırayla belirecek. Gözünüzü ortada tutun, her öbeği bir bakışta okumaya çalışın. Sonunda iki soru var.
Atölyede üç çalışma daha.
Kartlardaki çalışmalardan üçünü deneme atölyesinde ekrana taşıdık.
Nasıl çalışmalı?
Egzersiz bir ölçü değildir. Değişimi, aynı düzende yapılan okuma ölçümü gösterir: okuma hızı hesaplama.
- Her gün kısa çalışın; bir egzersizi birkaç tur yapmak yeterli.
- Kartlardaki gibi ekrana 30-40 cm uzaklıktan bakın, başınızı oynatmamaya çalışın.
- Gözleriniz yorulursa bir dakika kapatıp dinlendirin.
- Hızı ancak anlama korunuyorsa artırın; kelime öbeklerindeki soruları atlamayın.
- Okuma ölçümünü aynı koşullarla tekrarlayıp önceki sonuçla karşılaştırın: kitap programında 1., 13. ve 23. derste, kartlarda başlangıç ve sonuç testinde.
Sık sorulanlar
Hız çalışmasının ölçümle nasıl birleştiğini okuma hızı rehberinde anlattık.
Bu egzersizler okuma hızını ölçer mi?
Hayır. Egzersizler okumadan önce yapılan bir ısınmadır: göz takibi, görme alanı ve odaklanma üzerine kısa çalışmalar. Değişimi görmek için başta, ortada ve sonda aynı düzende bir okuma ölçümü yapın (kitap programında 1., 13. ve 23. ders); okuma hızı hesaplayıcısı bunun için.
Günde ne kadar çalışmalı?
Kısa ve düzenli çalışmak, seyrek ve uzun çalışmaktan iyidir. Pratik Hızlı Okuma Kartları'nın takviminde günlük çalışma 15-20 dakikadır ve egzersizler arasında bir dakikalık mola önerilir. Gözler yorulursa çalışmaya ara verin.
Schulte tablosunda süre ne kadar olmalı?
Herkes için geçerli bir hedef süre vermiyoruz. Aynı boyuttaki tabloda kendi önceki sürenizle karşılaştırın; sayfa açık kaldıkça en iyi süreniz tablonun üstünde yazar. Önce 3×3 ve 4×4 ile ısınıp 5×5'e geçebilirsiniz.
Hangi yaş için uygun?
Sözcükler ve metinler ortaokul düzeyindedir; daha küçük yaşlarda bir yetişkinle birlikte yapılabilir. Hızlanırken anlamanın korunup korunmadığına bakmak için kelime öbeklerindeki iki soruyu atlamayın.
Sonuçlarım bir yere kaydediliyor mu?
Hayır. Süre ve doğru sayısı yalnız ekranda gösterilir ve sayfa kapanınca silinir. Sayfa hiçbir sonucu sunucuya göndermez; reklam ve istatistik hizmetleri bu sayfada çalışmaz.
Ekransız, 21 günlük bir program ister misiniz?
Pratik Hızlı Okuma Kartları görme, odaklanma, hızlı okuma ve hızlı anlamlandırma çalışmalarını bir takvime bağlar; başlangıç ve sonuç testiyle ilerlemeyi kaydeder.